基本情報
名前: Sulis Sandiwarno
機関: Beijing Institute of Technology
登記時間: 2017-01-12
スコア: 5435
关注の会議
CCF | CORE | QUALIS | 省略名 | 完全な名前 | 提出日 | 通知日 | 会議日 |
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結果が得られませんでした。 |
省略名 | 完全な名前 | 提出日 | 会議日 |
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出席の会議
CCF | CORE | QUALIS | 省略名 | 完全な名前 | 会議日 | 場所 |
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完全な名前 | 会議日 | 場所 |
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关注の仕訳帳
CCF | 完全な名前 | インパクト ・ ファクター | 出版社 | ISSN |
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b | International Journal of Human-Computer Interaction | 3.400 | Taylor & Francis | 1044-7318 |
b | Journal of Computer and System Sciences | 1.100 | Elsevier | 0022-0000 |
c | Behaviour & Information Technology | 2.900 | Taylor & Francis | 0144-929X |
完全な名前 | インパクト ・ ファクター | 出版社 |
---|---|---|
International Journal of Human-Computer Interaction | 3.400 | Taylor & Francis |
Journal of Computer and System Sciences | 1.100 | Elsevier |
Behaviour & Information Technology | 2.900 | Taylor & Francis |
关注の研究員
名前 | 機関 | 登記時間 | スコア |
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名前 | 機関 | スコア |
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フォロー中の仕事
役職 | 雇用主 | 勤務地 |
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役職 | 雇用主 | 勤務地 |
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表示された会議
CCF | CORE | QUALIS | 省略名 | 完全な名前 | 提出日 | 通知日 | 会議日 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
a | a* | a1 | ICDE | International Conference on Data Engineering | 2024-11-25 | 2025-01-21 | 2025-05-19 |
省略名 | 完全な名前 | 提出日 | 会議日 |
---|---|---|---|
ICDE | International Conference on Data Engineering | 2024-11-25 | 2025-05-19 |
閲覧したジャーナル
CCF | 完全な名前 | インパクト ・ ファクター | 出版社 | ISSN |
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Interactive Technology and Smart Education | Emerald | 1741-5659 | ||
Journal of Information Technology Education: Research | Informing Science Institute | 1547-9714 | ||
Computer Applications in Engineering Education | 2.000 | Wiley-Blackwell | 1061-3773 | |
Journal of Research on Technology in Education | 4.500 | Taylor & Francis | 1539-1523 | |
b | International Journal of Human-Computer Interaction | 3.400 | Taylor & Francis | 1044-7318 |
Education and Information Technologies | 4.800 | Springer | 1360-2357 |
完全な名前 | インパクト ・ ファクター | 出版社 |
---|---|---|
Interactive Technology and Smart Education | Emerald | |
Journal of Information Technology Education: Research | Informing Science Institute | |
Computer Applications in Engineering Education | 2.000 | Wiley-Blackwell |
Journal of Research on Technology in Education | 4.500 | Taylor & Francis |
International Journal of Human-Computer Interaction | 3.400 | Taylor & Francis |
Education and Information Technologies | 4.800 | Springer |